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近年來，中央彩票公益金在教育領(lǐng)域的投入日益增加，全面提升特殊教育質(zhì)量，改善殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，助推形成社會公平與包容性的教育氛圍。浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院是我省唯一一所以培養(yǎng)殘疾人高級技能人才和服務(wù)殘疾人事業(yè)專業(yè)人才為主的公辦普通高等職業(yè)院校。中央彩票公益金的投入，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力，也為殘疾學(xué)生的未來發(fā)展打開更多可能。

助推特殊職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施迭代升級。學(xué)院充分發(fā)揮中央彩票公益金這一有力支持，推進教室設(shè)備升級、無障礙設(shè)施建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容開發(fā)等，進一步提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和生活質(zhì)量。2023年，學(xué)院獲批浙江省產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目3項、浙江省高等教育“十四五”教學(xué)改革項目9項。

助推“殘健融合 協(xié)同共培”育人理念持續(xù)向好。從小規(guī)模、單一功能的殘疾人培訓(xùn)學(xué)校，到如今朝著“國內(nèi)一流 特殊鮮明的高等特殊教育學(xué)院”目標邁進，學(xué)院不斷探索和創(chuàng)新特殊教育模式，為殘、健學(xué)生提供多元化和個性化的教育服務(wù)?！皻埥∪诤稀f(xié)同共培、三制合一：特殊高職教育育人模式的創(chuàng)新與實踐”榮獲2022年職業(yè)教育國家級教學(xué)成果二等獎。

助推“政府+學(xué)校+社會”育人主體協(xié)同共建。學(xué)院加強與社會的合作交流，初步搭建起“中職—高職—應(yīng)用型本科”的現(xiàn)代特殊職業(yè)教育體系。通過“百位名家助力特殊教育”等公益平臺，推動特殊職業(yè)教育的社會化進程，讓更多的殘疾人享受高質(zhì)量教育，實現(xiàn)自身價值和社會融入。