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近日，中國殘聯(lián)辦公廳、教育部辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加快在特殊教育學(xué)校推廣國家通用手語和國家通用盲文的通知》（以下簡稱《通知》），明確充分發(fā)揮特教學(xué)校的基礎(chǔ)作用，加快在特教學(xué)校推廣使用國家通用手語和國家通用盲文工作，切實提升推廣程度和規(guī)范使用質(zhì)量。

《通知》強(qiáng)調(diào)深入貫徹落實黨的二十大精神，全面落實習(xí)近平總書記關(guān)于殘疾人事業(yè)的重要論述和關(guān)于語言文字工作的重要指示批示精神，維護(hù)聽力和視力殘疾人的語言文字權(quán)利。明確到2025年，全國招收聽力和視力殘疾學(xué)生的特教學(xué)校普遍使用國家通用手語和國家通用盲文，師生掌握國家通用手語和國家通用盲文達(dá)到相應(yīng)水平，并逐步在教育教學(xué)活動中規(guī)范使用。

《通知》要求特教學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化國家通用手語和國家通用盲文使用意識，堅持推廣與教育教學(xué)工作相互促進(jìn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任要帶頭學(xué)習(xí)，特教教師在教育教學(xué)活動中要“備手語、備盲文”。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、宣傳國家通用手語和國家通用盲文的文化環(huán)境建設(shè)，營造良好氛圍，提升育人質(zhì)量?！锻ㄖ窂膹V泛開展培訓(xùn)、強(qiáng)化能力水平、提供資源支持、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、健全保障機(jī)制等方面要求加大推廣力度，為聽力和視力殘疾學(xué)生創(chuàng)造無障礙交流環(huán)境、公平接受高質(zhì)量教育提供語言文字支持，促進(jìn)其融合發(fā)展。

2018年《國家通用手語方案》、《國家通用盲文方案》發(fā)布實施以來，為維護(hù)聽力、視力殘疾人語言文字權(quán)利，幫助殘疾人平等參與社會生活發(fā)揮了積極作用。