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廣東省殘聯(lián)抓實抓好狀況調查培訓與評估督導 提高狀況調查工作成效

省級培訓注重以問題為導向,在指標講解、移動端APP操作等常規(guī)培訓內容基礎上,將上一年度存在的問題進行重點講解,防止普遍性問題再次發(fā)生;縣級培訓要求培訓到每一名入戶調查人員,特別要求把培訓內容納入雙百社工日常業(yè)務范疇,提高雙百社工的業(yè)務能力。在抓好線下培訓的同時,注重抓好線上培訓,將培訓內容制作成視頻資料上傳省殘聯(lián)“粵群通”APP(省殘聯(lián)聯(lián)合騰訊公司開發(fā),目前已覆蓋連接殘疾人及其親屬、殘疾人工作者等94.4萬人)。

連續(xù)6年以購買服務的方式,委托佛山科學技術學院作為第三方獨立評估機構,對全省狀況調查工作進行全過程監(jiān)控。建立了組織領導、經費投入、培訓工作等7個一級指標,領導機構、工作落實、數據填報差錯率等14個二級指標的綜合評估指標體系。注意抓好數據的“雙比對”,一是將每年的全量數據與過去兩年的數據進行比對;二是每年隨機抽取走訪45個村(社區(qū)),入戶不少于500戶,走訪殘疾人服務機構不少于10個,將入戶的數據與調查數據進行再比對。依據評估指標體系,對每個地市的狀況調查工作進行打分排名,省殘聯(lián)專題通報。出具《第三方評估報告》和每個地市的《數據質量分析報告》,每年供基層參考使用。